GRADO 9°

CLASE #2     Período 1

Invento, innovación y descubrimiento

SABERES: 

* Inventos e innovaciones que han marcado hitos en el desarrollo tecnológico.
* Definición de invento, innovación y descubrimiento.

Instrucciones: Sigue paso a paso cada una de las actividades acá propuestas. Al final aparece una actividad evaluativa, la cual envías a la plataforma Classroom.

1. Observa este corto vídeo en donde se da explicación a la diferencia entre INVENCIÓN  Y DESCUBRIMIENTO.

2. Ahora agreguemos el término INNOVACIÓN y veamos la diferencia entre estas tres (3) palabras.

3. Ahora que ya tienes claro esas tres definiciones podemos jugar este facilísimo "Test".  Clic aquí

4.  Lee con atención la siguiente lectura sobre "50 inventos que cambiaron el mundo". Clic aquí.

5. Actividad evaluativa: Realiza esta actividad en Power Point teniendo en cuenta los vídeos y la página web consultada. Utiliza imágenes que le den mejor estética a tu trabajo.

a. ¿Cómo puedo diferenciar un invento, una innovación y un descubrimiento?

b. ¿Cuál es la función primordial de toda innovación?

c. Escribe 3 ejemplos de inventos, innovaciones y descubrimientos, pero diferentes a los ya  mencionados en clase.

d. Si tuvieras la oportunidad de crear algún invento ¿en cuál área de aplicación lo harías (salud, militar, vigilancia, industria, entretenimiento, etc)? y ¿para qué serviría?

e. ¿A quién de los inventores famosos de la historia le gustaría haber conocido? y ¿por qué?

f.  Clasifica los 50 inventos mencionados en la lectura del punto 4. Hazlo de acuerdo a la utilidad que presta cada una: Industria, transporte, salud, trabajo, agricultura, comunicación, finanzas.

g. Teniendo en cuenta que actualmente hay un alto porcentaje de desempleo en nuestro país, ¿Cuáles inventos o innovaciones consideras que pueden ayudar a generar fuentes de ingreso? (Mínimo 5 inventos).

Fin

Dato extra de cultura general:

INNOVACIONES DE LA BICICLETA A LO LARGO DE LA HISTORIA

 CLASE #1     Período 1

Vocabulario tecnológico

SABERES:

• Empleo con precisión términos propios de la tecnología, demostrando dominio de cada uno de ellos.

• Establezco diferencias entre software y hardware.

• Utilizo herramientas multimedia para fortalecer mis aprendizajes en diferentes disciplinas.

INSTRUCCIONES:

1. De acuerdo a tus conocimientos emplea cada una de las siguientes palabras en los espacios presentes  en cada oración, de tal manera que tenga un sentido coherente.

URL  BACKUP    BANNER     HARDWARE   CACHÉ      TERA    APP   DOMINIO  FOLLOWERS   HOSTING   RAM    PERIFERICO     SISTEMA OPERATIVO     SPAM

A. Cada uno de los dispositivos que se le pueden conectar a una PC es llamado _______________.

B. Los ________________ se refieren a los usuarios que siguen una página o perfil en una red social.

C. En ocasiones un ____________ aparece en una página web y me tapa lo que estoy viendo, en ocasiones son muy repetitivos y molestos. Se usan para hacer publicidad a diferentes productos.

D. Antes de realizar cambios importantes en un Pc es conveniente hacer un _______________ para prevenir una posible pérdida de la información.

E. Toda página web debe pagar _____________ para alojar todos los archivos e información en la internet.

F. Mi computadora es nueva y tiene una ________ de capacidad en el disco sólido.

G. El _____________ de la página del colegio es .edu.co.

H. La ____________ de mi lugar preferido para ver películas online es cinecalidad.is.

I. La ____________ es la información que toda página web guarda en mi equipo cuando entro en ella. Eso me sirve para que en otras ocasiones dicha página abra más rápido.

J. Cada programa que se utiliza en un dispositivo electrónico móvil (android o iOS) recibe el nombre de _________________.

K. Todo el conjunto de elementos tangibles de un dispositivo electrónico recibe el nombre de ____________________.

L. La _______________ de mi PC debe ser de buena velocidad para poder jugar online.

M. El __________________  más popular en el mundo para computadores se llama Windows. 

N. Los emails basura que llegan a mi correo son generalmente de publicidad. A este tipo de emails se les denomina _________________.

2. Consulta otras tres (3) palabras del contexto de tecnología y escribe una oración en la que sea empleada. Luego será socializada con el grupo.

3. Veamos los conceptos de varias palabras relacionadas con la tecnología.  Ver.

4. SOPA DE LETRAS.

5.  CRUCIGRAMA

6.  Utiliza una página especializada para elaborar esquemas (Mindomo) y escribe tres (3)  diferencias existentes entre  Hardware y Software. Envía el link del esquema a través de la plataforma Classrrom.